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岩手県立大学教職課程における「生徒指導論」及び「特別活動論」の意義と課題（１）－教育方法・カリキュラム研究の視点から－
https://iwate-pu.repo.nii.ac.jp/records/3163
https://iwate-pu.repo.nii.ac.jp/records/31636791e165-b8f9-4907-afa0-b69a4e3fec7e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
本文 (1.8 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-05-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 岩手県立大学教職課程における「生徒指導論」及び「特別活動論」の意義と課題（１）－教育方法・カリキュラム研究の視点から－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Teaching Report on “Theory of Guidance and Counselling for Student” and “Theory of Special and Extracurricular Activities” (1) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教職課程 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生徒指導論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 特別活動論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育方法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カリキュラム | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
和山, 博人
× 和山, 博人× 畠山, 大× Wayama, Hiroto× Hatakeyama, Dai |
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| bibliographic_information |
ja : リベラル・アーツ en : Liberal arts 号 12, p. 45-57, 発行日 2017-12 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 岩手県立大学高等教育推進センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881-6746 | |||||
